Введение. Современные отечественные и зарубежные исследования в области психологии спорта свидетельствуют о том, что низкий уровень психологической надежности спортсменов отражается как на их спортивных результатах [4], так и становится причиной травм [16], ведет к развитию реактивной астении [5] и депрессии [14, 17], влияет на психологическое здоровье [15]. Можно выделить два подхода, направленных на снижение отрицательных последствий спортивной деятельности на организм спортсмена. Первый связан с проведением специальной психологической и психокоррекционной работы со спортсменами [2,8,13], а второй ориентирован на личностное развитие спортсменов в русле идей «позитивной психологии», которая делает акцент на развитие внутреннего потенциала личности, начиная с детского возраста [9, 10]. На наш взгляд второй подход является более продуктивным, так как ориентирован на профилактику негативных состояний спортсменов, а также на организацию целенаправленной психолого-педагогической работы по формированию тех качеств, которые в большей степени способствуют достижению успеха в спорте [6, 12]. Поскольку копинг-стратегии - это способы деятельности, которые помогают адаптироваться в сложной ситуации, удержать психологическое равновесие, то, согласно Босенко Ю.М., именно они могут способствовать повышению уровня спортивного мастерства [1]. Это объясняется тем, что наличие адаптивных копинг-стратегий предполагает развитие у спортсменов более гибких навыков поведения, которые в свою очередь повышают уровень психической надежности спортсменов к стресс-соревновательным ситуациям [11]. Рассмотренный подход несмотря на его актуальность и аргументированность, пока еще недостаточно подкреплен фактическими данными, что не позволяет в полной мере использовать его в практике спорта. Это и определило выбор нашего исследования. Цель исследования заключалась в изучении копинг-стратегий и психической надежности у спортсменов разного уровня спортивного мастерства. Методы и организация исследования. В исследовании приняли участие 60 студентов-спортсменов, занимающихся различными видами спорта. Деление спортсменов на две группы проводилось по уровню спортивного мастерства: спортсмены первого разряда составили первую группу (33 чел.), а кандидаты в мастера спорта - вторую группу (27 человек). Критерием отбора респондентов было относительное сходство в продолжительности занятий спортом, средний возраст спортсменов составил 20,6 лет. В констатирующем исследовании использовался личностный опросник «SACS» в русскоязычной версии Н. Водопьяновой, Е.Старченковой [3], методика психической надежности В.Э. Мильмана [7]. При обработке данных использовался статистический пакет для социальных наук - SPSS для Windows. Результаты исследования. Первое исследование касалось изучения копинг-стратегий поведения спортсменов в зависимости от уровня их спортивного мастерства, данные представлены в таблице 1. Таблица 1. Средние значения копинг-стратегий у спортсменов разного уровня спортивного мастерства Разряд N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Ассертивные действия 1 разряд 33 18.27 2.035 0.354 КМС 27 25.78 2.391 0.460 Вступление в социальный контакт 1 разряд 33 24.09 3.253 0.566 КМС 27 22.67 2.353 0.453 Поиск социальной поддержки 1 разряд 33 22.55 4.906 0.854 КМС 27 23.56 4.022 0.774 Осторожные действия 1 разряд 33 22.09 2.951 0.514 КМС 27 21.22 4.964 0.955 Импульсивные действия 1 разряд 33 17.18 4.558 0.794 КМС 27 17.33 4.992 0.961 Избегание 1 разряд 33 13.00 3.518 0.612 КМС 27 10.11 2.006 0.386 Непрямые действия 1 разряд 33 19.18 3.770 0.656 КМС 27 15.67 3.813 0.734 Асоциальные действия 1 разряд 33 16.82 3.147 0.548 КМС 27 12.22 3.286 0.632 Агрессивные действия 1 разряд 33 16.91 5.570 0.970 КМС 27 15.00 3.431 0.660 Примечание: жирным шрифтом выделены показатели, которые достоверно различаются при p